Oggi abbiamo parlato delle connessioni fra l’astrofisica e la storia della letteratura. Abbiamo introdotto il tema in previsione dell’uscita didattica del 20 marzo prossimo presso il Planetario di Milano, dal tema Il cielo di Dante. Nell’opera di Dante ci sono infatti molti riferimenti alle stelle e all’universo. La visione del cielo di Dante è fortemente…
La magia dell’universo
Oggi abbiamo iniziato a prendere dimestichezza con lo Stellarium, uno strumento che sarà fondamentale nel nostro viaggio verso la scoperta del mondo attraverso il cielo. Uno strumento veramente affascinante che ci permette di immergerci in un planetario virtuale attraverso lo schermo del nostro computer. Il superamento di molte delle prove della Survival Challenge sarà possibile…
Storytelling, a che punto siamo?
Vi avevamo promesso un aggiornamento, ed eccoci qui! Per il momento la sfida sembra procedere bene, ma c’è ancora tanto lavoro da fare. La bozza che ora vi presentiamo presenta ancora molti punti da chiarire. Bisogna dire che, sia pur guidati passo passo dai docenti nella costruzione logica del racconto, i ragazzi si stanno mettendo…
La sfida è cominciata!
8 gruppi fra Italia, Spagna e Turchia, si sfidano a colpi di prodotti da realizzare, quesiti da risolvere, equipaggi spaziali da salvare… Ogni gruppo, per giungere al traguardo deve superare 9 livelli, ogni livello è composto da un’attività da svolgere, un quesito da risolvere, un compito da consegnare. Chi vincerà? Al momento Trinijove da Barcellona…
Creiamo una storia
Ci sono molti modi per parlare di inclusione e discriminazione. Noi abbiamo scelto di usare l’arte dello storytelling. Perché lo Storytelling? Perchè crediamo che in questo modo possiamo rendere i ragazzi protagonisti attivi. Crediamo che possano mettersi in gioco ed esprimere liberamente ciò che pensano di una tema così importante. Crediamo che possano esprimere le…
Parliamo di inclusione e discriminazione
Cosa significa inclusione? Cosa significa discriminazione? Parlando con i ragazzi dell’Istituto Casti di Milano della Fondazione Luigi Clerici, emerge un quadro molto interessante, per il quale vediamo come nelle nostre classi all’apparenza non esista un problema di discriminazione. Andando però a fondo le cose cambiano un pochino… Già, perché in queste classi, dove la multiculturalità…
Cledi-Clerici 